Pendidikan Menurut Ki Hajar Dewantara: Implementasi di Sekolah Tinggi Camas dan Artinya
Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara sangatlah penting dalam pembentukan karakter dan kepribadian individu. Ki Hajar Dewantara, atau lebih dikenal dengan nama Raden Mas Soewardi Soerjaningrat, adalah seorang tokoh pendidikan Indonesia yang sangat dihormati dan dijadikan panutan dalam dunia pendidikan.
Ki Hajar Dewantara percaya bahwa pendidikan harus dilakukan secara holistik, yaitu melibatkan aspek fisik, emosional, intelektual, dan spiritual. Menurutnya, pendidikan tidak hanya mengajarkan pengetahuan, tetapi juga membentuk moralitas dan kepribadian yang baik.
Implementasi pemikiran Ki Hajar Dewantara dapat dilihat jelas di Sekolah Tinggi Camas. Sekolah ini mengusung pendekatan pendidikan yang mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal dan kebersamaan. Menurut Ki Hajar Dewantara, pendidikan harus membawa manfaat bagi masyarakat dan bangsa.
Dalam bukunya yang berjudul “Pendidikan Kewarganegaraan”, Ki Hajar Dewantara menekankan pentingnya pendidikan sebagai alat untuk membangun kesadaran kewarganegaraan dan cinta tanah air. Implementasi nilai-nilai ini dapat dilihat dalam program-program yang ada di Sekolah Tinggi Camas.
Menurut pakar pendidikan, Dr. Anis Baswedan, “Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara tidak hanya tentang pengetahuan, tetapi juga tentang bagaimana kita menjalani hidup dengan bijaksana dan bertanggung jawab.” Implementasi pemikiran Ki Hajar Dewantara di Sekolah Tinggi Camas juga memiliki dampak yang positif bagi mahasiswa dan lingkungan sekitar.
Dengan melibatkan semua unsur dalam pendidikan, Sekolah Tinggi Camas mampu menciptakan lulusan-lulusan yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki nilai-nilai moral yang tinggi. Implementasi pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara di Sekolah Tinggi Camas sungguh memberikan arti yang mendalam bagi dunia pendidikan di Indonesia.