Mendaftar untuk Mengingatkan teks atau pembaruan email untuk kelas ini!
Kursus Honours English 10 MST terutama difokuskan pada studi Camas High School literatur dan komposisi dengan penekanan khusus pada pengembangan pemahaman siswa tentang proses penelitian. Fokus menyeluruhnya adalah untuk membantu mengembangkan kemampuan siswa untuk membaca, berpikir, meneliti, berdiskusi, dan menulis secara kritis tentang dunia yang mereka tinggali. Dimanapun itu logis dan memungkinkan, kegiatan dan tugas dalam kursus ini akan diintegrasikan baik secara tematis dan/atau topikal dengan kursus MST. Beberapa kursus dan waktu di kelas ini (sekitar 10%) akan dikhususkan untuk siswa yang mengembangkan proyek penelitian MST tahun kedua mereka. |
Tautan Umum:
|
- Menghormati Bahasa Inggris 10 Silabus
- Menghormati Survei Bahasa Inggris 10 Minggu 1
- SMA Camas (CHS)
|
- CHS LMC
- Turnitin.com
- https://caminitodelaescuela.org
- Pedoman dan Proses Penulisan Ulang Esai
|
Shakespeare: Caesar & Macbeth:
|
|
- Sparknotes: Julius Caesar
- Sparknotes: Teks Lengkap Julius Caesar
- JC Vocab (CSD#117 Login Diperlukan)
- GO Common Fallacies (drive)
- Kekeliruan 101: Analisis Iklan Kampanye
- Strategi BAU: Latihan TKAM
- Analisis BAU Pidato Pemakaman JC
- Ujian Bawa Pulang Julius Caesar
|
- Proyek & Rubrik Video Caesar
- Dari Novel ke Film
- Papan Cerita Video
- Contoh Skenario
- Beberapa Catatan tentang Memformat Skenario
- Papan Cerita untuk Orang yang Tidak Bisa Menggambar
- Aturan Sepertiga
- Tinjauan Kesalahan Kalimat JC (Login CSD #117)
|
Kehidupan Rahasia Lebah:
|
|
- Sparknotes: Kehidupan Rahasia Lebah
- Jurnal Dialektika
|
- Kehidupan Rahasia Lebah Membaca/Kalender Aktivitas
|
Riset & Pidato Persuasif:
|
|
- Topik Proyek Penelitian Persuasif
- Pekerjaan Rumah Proyek Penelitian Persuasif Debatable Question
- Proposal Proyek Penelitian Persuasif
- Pertanyaan subtopik
|
- Menghindari Plagiarisme (Lab Penulisan OWL/Purdue)
- Pedoman MLA (Lab Penulisan OWL/Purdue)
- Menggunakan dan Mengintegrasikan Kutipan (.ppt)
- Rubrik Pidato
- Refleksi Video Pidato
|
Tuan Lalat:
|
|
- Sparknotes: Penguasa Lalat
- Kalender Membaca/Kegiatan LOTF
|
|
Penyimpangan:
|
|
- Outlier Proyek Pengajaran Tim & Membaca/Kalender Kegiatan
- Templat RPP Outlier
- Formulir Refleksi Pelajaran Outlier (Diperlukan Login CSD#117)
|
- GO Outlier “Panduan Belajar”
- Penilaian Akhir Outlier
- Debat Seminar: Cemerlang atau Pseudosains Rasis?
|
| Sindiran: |
|
- Satir
- Don: Kisah Nyata Seorang Anak Muda (CSD#117 Logon Required)
- Anotasi dan Analisis Satir Proposal Sederhana (CSD#117 Logon Required)
|
- Nasihat untuk Peniruan Sindiran Remaja
- Penilaian Akhir Satir
|
Persepolis:
|
|
- Rencana Unit Persepolis
- Kisah Latar Belakang NY Times
|
|
Perdamaian Terpisah:
|
|
- Sparknotes: Perdamaian Terpisah
- Analisis Karakter
|
- Ode untuk Melankolis TP-CASTT
- Perdamaian Terpisah/Final DPS
|
Klub Keberuntungan Joy:
|
|
- Sparknotes: Klub Keberuntungan Joy
- JLC Membaca/Kalender Kegiatan
|
|
Ke alam liar:
|
|
- Tinjauan Into the Wild, Buku dan Film
|
|
Aneka ragam:
|
|
- Rubrik Kosakata
- Kesalahan Umum dalam Bahasa Inggris
- Jurnal Dialektika
- Rubrik POL
- Kami Memakai Topeng (Dunbar)
- Puisi “Glossing”
- POL Gloss/TP-CASTT
- Dalam Pujian Koma yang Rendah Hati
|
- NPR: Ini Saya Percaya
- Proyek Membaca Mandiri
- Proyek Grup Buku Bahasa Inggris Pra-AP
- Asosiasi Perpustakaan Amerika
- AKHIR: Pesta Teh Karakter Berbicara Secara Figuratif
- Pedoman dan Proses Penulisan Ulang Esai
|
