Sekolah Menengah Atas (SMA) Camas adalah salah satu sekolah yang berkomitmen untuk membantu siswa membangun kesadaran beragama. Dalam konteks ini, peran pendidikan Islam sangat penting dalam membentuk kepribadian siswa. Menurut Dr. Azyumardi Azra, seorang pakar pendidikan Islam, “Pendidikan Islam memiliki peran krusial dalam membentuk karakter dan moral siswa, sehingga mereka dapat menjadi individu yang beragama dan bertakwa.”
Di SMA Camas, upaya untuk membentuk kesadaran beragama dimulai sejak dini melalui kurikulum yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam setiap mata pelajaran. Hal ini sesuai dengan pendapat Prof. Dr. H. Din Syamsuddin, seorang tokoh Islam Indonesia, yang menyatakan bahwa “Pendidikan Islam harus menjadi bagian tak terpisahkan dari pendidikan formal agar siswa dapat menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa.”
Selain itu, kegiatan ekstrakurikuler seperti kajian agama, pengajian, dan kegiatan keagamaan lainnya juga menjadi sarana penting dalam membentuk kesadaran beragama siswa di SMA Camas. Hal ini sejalan dengan pendapat Ustaz Yusuf Mansur, seorang dai kondang, yang mengatakan bahwa “Pendidikan Islam harus dilakukan secara holistik, tidak hanya melalui pembelajaran di kelas saja, tetapi juga melalui kegiatan-kegiatan yang mendukung pembentukan karakter siswa.”
Dengan adanya peran pendidikan Islam yang kuat di SMA Camas, diharapkan siswa dapat memiliki kesadaran beragama yang tinggi dan dapat menjalankan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. Sebagaimana yang diungkapkan oleh Prof. Dr. Komaruddin Hidayat, seorang cendekiawan Muslim Indonesia, “Pendidikan Islam yang baik akan membantu siswa memahami ajaran agama secara lebih mendalam dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.”
Dengan demikian, penting bagi SMA Camas dan sekolah-sekolah lainnya untuk terus memperkuat peran pendidikan Islam dalam membentuk kesadaran beragama siswa. Sehingga, siswa dapat menjadi generasi yang memiliki kepribadian yang kuat dan mampu menjalankan ajaran agama dengan baik dalam kehidupan mereka.