Membangun Karakter Siswa Melalui Rapor Pendidikan di Camas High School
Saat ini, pendidikan tidak hanya tentang akademis, tetapi juga tentang membangun karakter siswa. Camas High School adalah salah satu sekolah yang memahami pentingnya membangun karakter siswa melalui rapor pendidikan. Rapor pendidikan bukan hanya sekedar penilaian akademis, tetapi juga sebagai alat untuk melacak perkembangan karakter siswa.
Menurut Dr. Thomas Lickona, seorang pakar pendidikan karakter, “pendidikan karakter adalah proses pembentukan perilaku, pemikiran, dan perasaan yang membantu siswa menjadi individu yang bertanggung jawab, peduli, dan beretika.” Dengan demikian, rapor pendidikan di Camas High School tidak hanya mencatat nilai akademis siswa, tetapi juga mencerminkan perkembangan karakter mereka.
Kepala Sekolah Camas High School, Mrs. Johnson, menyatakan bahwa “membangun karakter siswa adalah salah satu prioritas utama kami di sekolah ini. Kami percaya bahwa pendidikan seharusnya tidak hanya mencetak siswa pintar, tetapi juga manusia yang baik dan beretika.”
Dalam rapor pendidikan di Camas High School, selain nilai akademis, terdapat pula penilaian terhadap sikap, kejujuran, kerja sama, dan tanggung jawab siswa. Hal ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang lebih lengkap tentang perkembangan siswa secara keseluruhan.
Menurut Dr. Angela Duckworth, seorang psikolog yang terkenal dengan konsep grit, “karakter adalah kunci keberhasilan dalam kehidupan.” Oleh karena itu, membangun karakter siswa melalui rapor pendidikan di Camas High School merupakan langkah yang sangat penting dalam mendidik generasi muda yang tangguh dan berintegritas.
Dengan demikian, Camas High School memberikan contoh yang baik dalam memprioritaskan pendidikan karakter siswa melalui rapor pendidikan. Semoga sekolah lain juga dapat mengikuti jejak mereka dalam membentuk generasi penerus yang berkarakter kuat dan beretika.